Er bestaat een toiletstandaard en aanbevelingen voor drink- en plasbeleid voor het basisonderwijs die leiden tot een leef- en schoolomgeving waarin het kind zich op urologisch vlak kan ontplooien en bijdraagt tot een gezond voedingspatroon.
Scholen passen in toenemende mate de toiletstandaard en de aanbevelingen voor een drink- en plasbeleid toe.
Een drink- en plasbeleid maakt deel uit van een gezondheidsbeleid op school.
Kinderen drinken meer water.
Kinderen plassen op een natuurlijke, niet geforceerde manier.
De kennis over de urinaire ontwikkeling en de drinkbehoeftes bij kinderen neemt toe bij ouders, schooldirecties, schoolpersoneel en kinderen.
Het toiletgebeuren en plasproblemen zijn bespreekbaar in onderwijs en krijgen een plaats in de les.
Kinderen met een plasprobleem kunnen de therapeutische adviezen uitvoeren.
Projecten, initiatieven, acties die gericht zijn op gezonde voeding, persoonlijke hygiëne, milieuzorg op school, bewegen,... houden rekening met de aanbevelingen.